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思想羽翼勤锤炼,成长密码毕生寻

[ 作者:惠童 来自: 点击数: 发布时间:2015年04月29日 ]

思想羽翼勤锤炼,成长密码毕生寻

            徐磊

不知从什么时候开始,每当一年将要结束之际,各个领域乃至诸多国家都喜欢为即将失去的一年罗列一些关键词。《新周刊》列出了世界十大关键词,如“埃博拉”、“APEC蓝”等。新闻媒体列出了十大法治关键词,新华教育也盘点出教育十个关键词……

回顾自己的工作,我也想到了几个关键词。

 一、感动

不知不觉与班上的四十多个孩子已经共同走过了一年多的日子。在对他们渐渐熟悉的同时,我也收获了无数的感动。

令人心头温暖的例子不胜枚举,印象最深的是每次外出听课回来,哪怕只离开短短半天的时间,可孩子们热情的迎接,却总会让人有种与他们分别了数年的错觉。那一刻我所获得的幸福,实在无法用语言形容。你能想象出当你一踏上楼梯,才出现在办公室门口,一大群孩子们蜂拥而至,尖叫着、欢呼着“徐老师回来啦!”然后将你团团围住,各个昂着脑袋七嘴八舌地说着:“徐老师你去哪啦?”“徐老师我好想你啊!”“徐老师你是出去办事了吗?辛苦啦!”的画面吗?我常用一个很俗的比方对人说,比如有人在我面前放了很多钱,我会开心,只是那样的开心很短暂,而且消失之后很快就会被遗忘。而孩子们给我带来的感动和快乐却能够让我回味一生。

他们给我的感动,很多时候看起来是那么的微不足道,而我觉得,这些微不足道的小感动,就像是无数个小小的玻璃碎片,拼凑到一起,在我的生命中折射出绚丽斑斓的色彩来。也正是这些小感动,让我在面对工作中的不如意乃至活中的阴霾时,心中始终充满希望和阳光。

二、愧疚

前一天参加青年教师培训,台上一位专家说了这样的一句话:“你们现在还年轻,当你们以后成了家,有了孩子,你们就会自然而然变得很柔软,会更包容,也会更懂孩子,更理解家长。”

曾几何时,我很排斥听到这样的话:“等你有了孩子你就会明白。”年轻气盛的我总认为这样的话多少包含点偏见。怎么,老师非要等有了孩子才能了解孩子吗?难道说有了孩子的人都了解孩子吗?

那时的我多少也有些自负和幼稚,总将学了点心理学、教育学的自己凌驾于家长之上,自认为懂得比他们多,方法也比他们的好。现在想来,倒觉得有些可笑。

还记得学生们要表演,自己束手无策站在一边看着家长细致入微地帮孩子们换衣服,扎头发;学生不舒服,自己问了半天也没问出所以然,家长过来看两眼就找到了根源……印象最深的一次,那天下大雨,班上一个男生跟我说鞋子湿了,而我当时正顾着处理另外一件事,只是对他说:“老师知道了,等一下打电话让你妈妈送一双鞋子来。”然后一转身就把这事给忘了。再想起来已经是晚上下班坐在回家的车上。当时心里一阵酸楚,一个几岁的孩子穿着一双湿鞋子在学校待了一整天,该多么难受。想想自己真是不应该!

我想那位专家说的话是对的,也许我在照顾孩子方面,的确比妈妈们差了些火候。我还不够细心,不够耐心,不够心灵手巧,不够体贴入微。

这让我不由的想到之前自己说过的一句话,我说我希望成为孩子们的朋友。现在想想,我觉得还不够。我们老师不仅要把孩子们当做朋友,更应该把他们看做自己的家人,自己的弟弟妹妹,甚至是自己的孩子。这样,也许我们的心才能真正做到柔软。

新的一年来了,我希望心底的这一份内疚不要存在太久。我会不断学习,希望自己能有更多的改变和进步。

三、责任

在工作之前,那常挂在嘴边的“责任”,在现在的我看来,是多么的空泛。走上工作岗位和孩子们渐渐熟悉之后,慢慢的才开始真正理解和认识“责任”的含义。

每当孩子们因为这样那样的事来找我,眼睛里充满了信任和期待时,我知道自己肩负着照顾他们、帮助他们的责任;每当家长眼里闪烁着泪花,或着急或伤心地向我诉说着孩子的种种问题时,我明白自己肩负着教育和引导的责任……每每此时,我都会告诉自己,我要尽我所能帮助他们。我不想有一天孩子们抬头望向我的眼神变得暗淡,也不想家长投来的目光充满质疑。

曾无意间听到家长说,我整天那么拼命地工作,对学生要求那么严格,无非是想出风头。有那么一瞬我真的很想上前与他理论。但平静下来的我改变了这样的想法。他之所以这样说,是因为他根本不了解我。而我更不需要为了他人的曲解而与之争论不休。

学校的前辈老师说过,教师就是一个良心职业。是选择碌碌无为,还是兢兢业业,全看你的抉择。

我的抉择是什么?时光倒退到2007年,这个问题也曾在我脑海中盘旋。我选择了当老师。

当一个普通的,好老师。这就是我的答案。

我常问我自己,我的责任是什么?最后我给了它一个定义:我的责任就是无愧于我的学生,无愧于他们的家长,无愧于我身为一名人民教师的使命。

所以,就这么简单。这就是我的责任,这就是我为之努力拼搏的原因。

四、坚守

        这学期,我听到了很多对二(3)班的褒奖。喜悦是自然的,但转而我就会陷入一丝担忧和不安中。我担心孩子们一天天优秀,二(3)班一天天优秀,而我却止步不前,落在了后面。

所以在新的一年,我要更努力。之前的成绩只是对我一段时间工作的肯定,未来还需要不断进取。我希望自己能和孩子们共同成长,永不落伍。 

五、同心

       这学期我们班有了自己的名字——“同心”。我相信缘分,也感谢缘分让我遇见了二(3)班49名朝气蓬勃的娃娃们。相聚的时光总是有限,我知道我和他们总有分别的一天,但我希望在离开的时候,我们彼此心中留下的都会是满满的幸福回忆。我也希望不论再过多少年,我们每一个人都能记得,我们的生命中曾有一个“同心班”,“同心班”中的我们曾经风雨同舟、荣辱与共过。希望“同心”能成为我们所有人人生中永远的关键词。2015,新的开始。

        我与“同心班”继续前行!


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